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2017年秋人教版八年级数学上第十五章分式教案
上传者:   加入日期:17-07-10
2017年秋人教版八年级数学上第十五章分式教案  
教师引导:通分的关键是先确定最简公分母;如果分式的分母是多项式则应先将分母分解因式,再按上述的方法确定分式的最简公分母.
学生板演并互批及时纠错.
6.思考:分数和分式在约分和通分的做法上有什么共同点?这些做法的根据是什么?
教师让学生讨论、交流,师生共同作以小结.
三、课堂小结
1.什么是分式的约分?
怎样进行分式的约分?
什么是最简分式?
2.什么是分式的通分?
怎样进行分式的通分?
什么是最简公分母?
3.本节课你还有哪些疑惑?
四、布置作业
教材第133页习题15.1第6,7题.
本节课是在学习了分式的基本性质后学的,重点是运用分式的基本性质正确的约分和通分,约分时要注意一定要约成最简分式,熟练运用因式分解;通分时要将分式变形后再确定最简公分母.

资料名称: 2017年秋人教版八年级数学上第十五章分式教案
文件大小: 591K
文件格式: doc
版本年级: 第15章分式
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